Spécialiste de la santé mentale des enfants et des adolescents, le·la pédopsychiatre évalue les difficultés émotionnelles, comportementales ou développementales, et peut poser un diagnostic quand c’est nécessaire.
Il·elle peut poser un diagnostic, proposer un traitement si nécessaire et coordonner le suivi en lien avec les familles et les autres professionnels.
Un repère essentiel dans le parcours TDAH de l’enfant.
Le·la psychiatre accompagne les adultes présentant un TDAH ou d’autres troubles associés.
Son rôle : évaluer, poser un diagnostic différentiel, assurer un suivi médical et, si besoin, prescrire un traitement.
Il·elle travaille en lien avec l’équipe pour un accompagnement global et cohérent.
Le coaching aide à mieux comprendre son fonctionnement et à mettre en place des stratégies concrètes au quotidien.
Organisation, attention, gestion du temps, régulation émotionnelle : chaque accompagnement est personnalisé.
Pour les ados, les adultes ou les parents, dans une approche pragmatique et bienveillante.
Le·la neuropsychologue évalue les fonctions cognitives (attention, mémoire, fonctions exécutives…) via un bilan complet.
Ce bilan permet de mieux cerner les forces et les difficultés, d’affiner un diagnostic et d’orienter les accompagnements.
Il·elle peut aussi proposer des suivis spécifiques, notamment en méthodologie.
L’alimentation influence l’attention, le sommeil et l’équilibre émotionnel.
Le·la diététicien·ne aide à mettre en place des habitudes adaptées, sans régime ni contrainte, mais avec des repères simples et réalistes.
Un soutien utile dans de nombreux parcours TDAH.
Le·la logopède intervient en cas de troubles du langage oral, écrit ou logico-mathématique, souvent associés au TDAH.
Il·elle aide l’enfant à progresser dans ses apprentissages, à retrouver confiance et à bénéficier d’outils concrets.
Les prises en charge sont adaptées au rythme de chaque enfant.
Le·la psychologue offre un espace d’écoute pour mieux comprendre ce qui se joue à l’intérieur : émotions, anxiété, impulsivité, conflits, sentiment de décalage…
Dans le cadre du TDAH, il·elle aide à identifier les répercussions sur le quotidien et à renforcer l’estime de soi.
Il·elle accompagne enfants, ados ou adultes dans la compréhension de soi et l’ajustement des repères internes.
Le·la thérapeute travaille sur les relations : en individuel, en famille ou en couple.
Il·elle aide à restaurer le dialogue, à mieux se comprendre et à apaiser les interactions.
Certain·es animent aussi des groupes thérapeutiques, pour avancer à plusieurs, dans un cadre soutenant.
Les troubles du sommeil sont fréquents chez les personnes TDAH et impactent le fonctionnement global au quotidien.
La consultante en sommeil aide les enfants à retrouver un rythme plus apaisé, à travers une approche personnalisée, douce et respectueuse des besoins de chacun.
Elle identifie les facteurs qui perturbent le sommeil, observe les habitudes, et propose des ajustements concrets, réalistes et progressifs.
